Judul: Pendidikan Islam Transformatif: Integrasi Nilai Islam Moderat, Perdamaian, dan Kearifan Lokal di Dunia Pendidikan dan Pesantren
Penulis: Sutomo
Editor: Saiful Arif
Sampul dan Tata Letak: Bibul
Cetakan I, April 2026
Penerbit: PT Avemedia Nusantara, Averroes Press – Perumahan D’Wiga Regency No.A3-12, Mojolangu, Kec. Lowokwaru, Kota Malang, Jawa Timur 65142, www.avemedia.co.id – www.avepress.com
SINOPSIS
Perubahan sosial yang berlangsung cepat akibat globalisasi, digitalisasi, serta transformasi budaya menuntut pembaruan paradigma pendidikan Islam. Pendidikan tidak lagi cukup dimaknai sebagai proses transmisi ilmu keagamaan semata. Lebih dari itu, pendidikan harus menjadi ruang transformasi nilai, penguatan karakter moderat, serta pembentukan kesadaran damai dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Dalam konteks Indonesia yang majemuk, pendidikan Islam memiliki tanggung jawab strategis untuk menghadirkan wajah Islam yang moderat, inklusif, dan berorientasi pada perdamaian. Islam moderat bukanlah bentuk kompromi terhadap prinsip akidah, melainkan pengejawantahan ajaran Islam yang wasathiyah (seimbang), adil, dan proporsional. Nilai-nilai tersebut selaras dengan spirit Pancasila sebagai dasar normatif kehidupan kebangsaan. Sudah semestinya, pendidikan agama harus mampu mengintegrasikan nilai-nilai kemanusiaan dalam bingkai kebangsaan yang harmonis